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    学前教育学

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    名词解释:发现式教学法

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    教育过程中处于领导和控制地位的是( )。

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、教育内容
    • D、教育的物质资源

    ( )是教师的基本功。

    • A、观察能力
    • B、倾听能力
    • C、沟通能力
    • D、注意能力

    为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点,采取( )。

    • A、流动幼儿园
    • B、二部制幼儿园
    • C、完全幼儿园
    • D、巡回辅导班

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